A bábjáték személyiségformáló hatásáról hallhattak előadást ma (március 4-én) az érdeklődők a városi könyvtár Betűbölcsijében. Az anyukák megtudhatták, hogy a bábjáték sokoldalúk, komplex hatása miatt nagyon alkalmas módszer a gyermeki személyiség fejlesztésére.

A bábjáték a gyermek számára elsősorban játék, tehát felhőtlen örömet jelent. Így játékos módon sajátítja el az ismereteket, teremt kapcsolatot a világgal, a közeli környezettel, s élményeit, benyomásait játékosan dolgozza fel, amellett, hogy önfeledten játszik.
A bábjáték elsősorban esztétikai hatású, így alkalmas eszköze a vizuális nevelésnek. Az a varázslatos eszköz, amellyel a gyermek a már meglévő ismereteit rendszerezni tudja, összehasonlításokra, megkülönböztetésekre, csoportosításokra, következtetésekre, általánosításokra, sőt, ítéletalkotásra lesz képes.

Érzelmek irányítják akaratunkat, tetteinket, érzelmek által ébrednek fel bennünk az erkölcsi normák.
A bábjáték élményeket hordoz, közvetít, átélést jelent. A gyermekre különösen jellemző az élménygondolkodás. Egy-egy elvont fogalmat – mint pl. becsület, bátorság – a bábjáték jobban közvetít élményeken keresztül, mint bármilyen nevelési célzatú hegyi beszéd.
A játék formai részéből meg tudjuk ítélni a gyermek mozgásfejlődését, találékonyságát. A bábjáték azért hatásos, mert képszerű és ezzel megfelel a gyermek vizuális beállítottságának, dramatikus és ezzel megfelel a gyermeki léleknek. A varázslat a gyermek előtt történik meg, s még akkor is élvezi, ha a bábút ő maga mozgatja. A bábu eleven lény benyomását kelti, így látás, hallás, és tapintás élmény formájában nyújtja az ingereket – osztotta meg Vizi Jánosné gondolatait Dobos Matild gyermek könyvtáros a közönséggel.
Március 18-án Kállainé Czakó Ildikó fejlesztő pedagógus, míg április 1-jén Hartyániné Barta Judit gyermek agykontroll-oktató tart előadást és foglalkozást az érdeklődők számára.

Sok más mellett a Könyvtár programjait ITT találod!