Az akkreditációs minősítés újabb 3 évre szól.

Az intézményben két eltérő jellegű osztály működik:

• "A" osztály - emelt óraszámú informatikaképzés, körzeti beiskolázású. Valamennyi tantárgy tanításában évekkel ezelőtt bevezették a kompetencia alapú oktatást. A programot első osztálytól informatika órák és nyelvi szakkör egészíti ki.
• "Z" osztály - Kodály módszer szerinti, emelt szintű ének-zenei képzés. A zene révén hozzásegítik tanulóikat, hogy lélekben gazdag, a művészetek iránt érdeklődő és azt értő emberekké váljanak. A furulyaoktatás képességfejlesztő hatása gazdagítja ezt a programot, mely kiegészült a csengettyű szakkör bevezetésével a tehetséges tanulóik számára.

Az iskola tanulói színvonalas hangversenyeken, rendezvényeken, kiállításokon, pályázatokon mutathatják be tehetségüket. Az alkotó, előadó tevékenység segíti személyiségük és esztétikai érzékük kibontakozását, ritmusérzékük, kézügyességük, mozgás- és beszédkultúrájuk fejlődését. Az így szerzett képességek megalapozzák, segítik az eredményes és sikeres tanulásukat is.

A tanítás eredményességét rendszeresen mérik, ami lehetővé teszi a tanulók célirányos fejlesztését. Az iskola pedagógusainak tevékenységében a tehetséggondozás és a felzárkóztatás egyaránt nagy hangsúlyt kap.

Az iskola tehetségfejlesztő tevékenységét jelzik az országos szintű versenyeken elért kiemelkedő eredmények. Az új szervezeti forma jelentős szakmai kihívás, de egyben lehetőséget nyújt a más minőségű pedagógiai szemlélet, a szélesebb látókör és komplexebb szakmai együttműködés megteremtésére.

Az iskolában kiemelten kívánnak foglalkozni a matematikai és természettudományos tehetséggondozással, de fontosnak tartják a sport, a művészet szerepét is. A tehetségazonosítás során feltárt más irányultságú tanulóhoz is igyekeznek megkeresni a megfelelő szakembereket.

A jeles intézményben angol és német nyelv tanulására egyaránt van lehetőség. Az iskola célja az idegen nyelv megszerettetése, a szóbeli nyelvhasználat fejlesztése és a továbbtanulásra való felkészítés.

Az intézmény oktató-nevelő munkájának szerves részét alkotják a tanórán kívüli sport és szabadidős foglalkozások, szakkörök, diáknapok, kirándulások és táborok.

Az intézmény típusából adódóan számos jól felkészült, nagy tapasztalattal rendelkező, szakmai tudással felvértezett pedagógus áll rendelkezésre. Jelenleg 5 pedagógus kolléga végzett tehetséggondozással kapcsolatos továbbképzéseket.

A Tehetségpontot helyi (intézményi) hatókörrel kívánják létrehozni és működtetni.

Célcsoport:

• 6-14 éves tanulók és szüleik, akiket elsősorban az oktatási intézményen keresztül kívánnak bevonni.
• Továbbá művészet-, matematika és természetbarát magánszemélyekkel, baráti körökkel, vállalkozókkal és közművelődési intézményekkel veszik fel minden évben a kapcsolatot.

Az iskola reál szakos kollégái az országos versenyeken túl megismertetik a tanulókkal az egyetemes emberi, európai és nemzeti értékeket és azok tiszteletére nevelik őket.
A szakképzett fejlesztő- és mentálhigiénés kollégák, mérés értékelő- és köznevelési szakértők is segítik a tanulók és a pedagógusok munkáját.

Fotó: batthyanysuli.hu